Torsdag 17/3

På Torsdag begynte vi å pakke om en flens på en dampomformer som kvelden før hadde blitt pakka med feil pakning. Både i størrelse og materiale. Fra før av var det en tynn stålpakning, men vi erstattet den med en breiere Gylonpakning. Flensen var ganske stor og boltene var 41 NV, men vi brukte ikke moment. bare slagnøkkel og hammer. Kryssdragning, og flere runder rundt til det satt skikkelig.

Resten av dagen dro vi blindskiver etter stoppen. 5 blindskiver fra krystallisatorer tok vi. Løsna boltene, satt i flenssprenger der det trengtes, trakk skiva og de gamle pakningene, skrapa litt, satt i ny pakning av grafitt og dro til. i kryss, men uten slagnøkkel. kun med fastnøkler. Noen bolter smurte vi også opp med molybdenfett for at de ikke skal sette seg,

Læreplanmål:
•planlegge og utføre arbeidsoppdrag i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet og prosedyrer
•demontere, reparere, montere og funksjonsteste mekaniske komponenter i bedriftens produksjon
•sette sammen, modifisere og teste mekaniske komponenter i tråd med spesifikasjoner
•utføre vedlikehold og reparasjoner i tråd med gjeldende regelverk og produsentens tekniske dokumentasjon
•lage pakninger og bruke tetningsmaterialer i tråd med spesifikasjoner
•kontrollere og dokumentere utført arbeid i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet, prosedyrer og kvalitetssystem

Fredag 4/4

FV runde i KS pakkeriet i dag. Der smører vi utallige kjeder med kjedespray på sprayboks, og det bruker vi faktisk hele dagen på. Dette fordi det er såpass mange deksler oppå kjedene og såpass mange kjeder under dekslene at det tar lang tid.

På runda har vi smøring av et par lager og visuell kontroll av en liten kran i tillegg til smøringa av kjeder. Kontrollen foregår selvfølgelig når anlegget er ute av drift, så vi får ikke sjansen til å se og lytte etter ulyder under drift.

aktuelle læreplanmål:
•planlegge og utføre arbeidsoppdrag i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet og prosedyrer
•utføre vedlikehold og reparasjoner i tråd med gjeldende regelverk og produsentens tekniske dokumentasjon
•velge oljer og smøre- og festemateriell i tråd med spesifikasjoner og produktdatablader
•kontrollere og dokumentere utført arbeid i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet, prosedyrer og kvalitetssystem
•registrere avvik, utarbeide avviksrapporter og gjennomføre korrigerende tiltak

Torsdag 3/3

Dagen startet med en visuell kontroll av et røreverk på en krystallisator. Vi sjekket reimer og reimhjul, åpnet lagerhuset og byttet fett, sjekket olje og nivå, bolter og muttere, sprekker og deformasjoner, ulyder, koblingen, akselen med skovler, osv. Alt var visuelt bortsett fra bytting av fett, så det var ikke mye skruing bortsett fra deksler

aktuelle læreplanmål:
•planlegge og utføre arbeidsoppdrag i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet og prosedyrer
•utføre vedlikehold og reparasjoner i tråd med gjeldende regelverk og produsentens tekniske dokumentasjon
•velge oljer og smøre- og festemateriell i tråd med spesifikasjoner og produktdatablader
•kontrollere og dokumentere utført arbeid i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet, prosedyrer og kvalitetssystem
•registrere avvik, utarbeide avviksrapporter og gjennomføre korrigerende tiltak

Neste jobb var å skru sammen en varmeveksler. Dette gikk ut på å skru alle platene i kjøleren innat hverandre ved hjelp av like mange gjengestenger på hver side (4)
Vi brukjte lufttrekker, og måtte gå over en del ganger da dette skal sitte usannsynlig hardt.
Vi hadde ikke noe moment å gå etter, bare et mål mellom platene foran og bak som skulle stemme.